Сообщить об инциденте
Сообщить об инциденте
Ampire Academic

Ampire Academic

Киберполигон для образовательных организаций высшего, среднего, специального и дополнительного образования
Направить запрос

Лицензия Academic

Ampire Academic предназначен для образовательных организаций, имеющих лицензию на осуществление образовательной деятельности. Использование киберполигона Ampire позволяет преподавателям углубить практико-ориентированное обучение и разрабатывать собственные учебные задания. Платформа подходит для оказания образовательных услуг в соответствии с ФГОС по специальностям, связанным с информационной безопасностью.

Варианты лицензии

Academic Lite

Включает в себя один базовый шаблон и позволяет проводить только очные занятия на полигоне

Academic Lite+

Включает расширенный функционал, возможность проводить несколько параллельных тренировок, очные и онлайн занятия

Academic

Наиболее полный набор шаблонов и сценариев, возможность проводить очные и онлайн занятия, а также оказывать платные образовательные услуги

Центры киберучений Ampire

Сегодня практические занятия на Ampire проходят студенты многих крупных технических вузов страны, среди которых МТУСИ, Губкинский университет, МИРЭА, ТУСУР, ГУАП, КНИТУ. Также киберполигон используется в средних специальных учебных заведениях и учреждениях дополнительного образования. 

Центры киберучений Ampire — это пространства, в которых студенты могут регулярно практиковаться, применяя свои фундаментальные знания в условиях, приближенных к реальным. 

Московский технический университет связи и информатики (МТУСИ)

Лаборатория с киберполигоном Ampire и функционалом квантового распределения ключей на базе продуктов и решений для защиты информации от группы компаний «ИнфоТеКС».

На занятиях студенты тренируют навыки обнаружения компьютерных атак на сетевую инфраструктуру предприятия, а также методы противодействия им.

С помощью учебно-методических комплексов ViPNet студенты МТУСИ изучают основы построения виртуальных частных сетей VPN и принципы работы основных средств криптографической защиты информации (СКЗИ).

МИРЭА — Российский технологический университет

Киберполигон Ampire — технологическая основа учебно-тренировочного комплекса «ГосСОПКА», активно используемого при проведении практических занятий в Институте кибербезопасности РТУ МИРЭА для подготовки высококвалифицированных специалистов по информационной безопасности.

Он предназначен для обучения студентов методам выявления компьютерных атак, развитию практических навыков расследования компьютерных инцидентов информационной безопасности, алгоритмам группового взаимодействия, реализации защитных мер по устранению найденных недостатков информационной безопасности в информационных сетях общего и специального назначения.

В виртуальной инфраструктуре комплекса смоделирована реальная сеть организации и заложен ряд сценариев атак на нее. В учебных задачах реализована работа SOC (Security Operation Center) с доступом к реальным устройствам IDS/IPS и средствам анализа защищенности.

Томский государственный университет систем управления и радиоэлектроники (ТУСУР)

Учебный научно-производственный центр «Кибербезопасность критической информационной инфраструктуры». Центр был создан совместно с компанией «ИнфоТеКС», которая является партнёром университета и входит в консорциум по направлению «Технологии доверенного взаимодействия».

Занятия на базе центра интегрированы в образовательный процесс всех направлений и специальностей Факультета безопасности, включая магистерскую программу «Информационная безопасность объектов критической информационной инфраструктуры». Студенты изучают дисциплины, связанные с выявлением и анализом инцидентов, обеспечением непрерывности бизнеса, защитой информации в сетях и управлением средствами ИБ.

Помимо образовательной функции, лаборатория служит площадкой для реализации программ дополнительного профессионального образования, а также научно-практических задач. В их числе — моделирование угроз и атак, разработка методов защиты КИИ и технологий доверенного взаимодействия, позволяющих оценивать и поддерживать необходимый уровень доверия между участниками информационного обмена.